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高中英语不听语法只背单词和做完形阅读那些有用吗?顺便语文的话除了背古诗和看熟文言文还能怎样提高啊
语文
材料一:“管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶”材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,
历史
两次改革对春秋时的齐国和战国
初一历史题丞相李斯曰:异时诸侯并争,厚招游学。今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令辟禁。今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首。禁之便,臣请史官非秦记
其他
见知不举者与同罪。令下三十日
《史记.商君列传》记载:甘龙曰:“圣人不易民而教,知者不变法而治.因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之.”这段话的核心主张是:A治世不一道便国不法古B遵循先代旧制C加
历史
历史材料题,材料一:治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.材料一;治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.
历史
商君书中的公孙鞍指的是谁公孙鞍;前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?.各当时而立法,因事而制礼.礼、法以时而定.臣故曰:治世不一道,便国不法古.汤、武之王也,不循而兴.锓、夏
语文
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰:“善.”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.——《史记·商君列传》
历史
“治世不一道,便国不法古”——战国时期秦国著名政治家问:材料中所述的政治家是谁?他得到哪位秦国国君的赏识与重用?“秦王扫六合,虎视何雄哉”——李白问:材料中所述的秦王是谁?
历史
?请写出在秦始皇和汉武帝时期
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏般不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.1.文中反映了卫鞅的什么主张?2.孝公和卫鞅主持的变法起到了什么作用?
历史
商鞅提出志世不一道,便国不必法古,对于推行改革又怎样的意义?
历史
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