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（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德，但不节俭却可以给社会带来效益，这就是节俭的悖论。”阅读下列材料：材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶历史

材料二在兴时化，若何？曰，莫

先秦某一学派“顺四时而行，是以非命；以孝视天下，是以上同；此其所长也。及蔽者为之，见俭之利，因以非礼，……而不知别亲疏。”这一学派应是（）A.墨家B.法家C.道家D.儒历史

俭而能施,仁也.俭而寡求,义也.俭以为家法,礼也.俭以训子孙,智也.俭而悭吝,不仁也.俭而贪求,不义也.俭于其亲,非礼也.俭其积遗子孙,不智也.-（选自《中国家训名篇》）1.在作者看来,在“勤语文

下的哪些做法是不足效法的?3

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