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福州话历史悠久,文化底蕴深厚。可是,越来越多的青少年儿童离福州话越来越远。近期,福州八中开设选修课程《福州俗语与中学生
修养
》进课堂试点。对于福州话进课堂,下列认识
政治
扬我国优秀的传统文化
儒家经典把君子人格的
修养
和完成设计为“修身、齐家、治国、天下平”的历练,在此程序下,从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系,实质上体现了()A.王位世
历史
儒家学说提倡“为仁由己”和“修身、齐家、治国、平天下”的理念,这强调的是①人人都可以达到“仁”的境界②知识、美、善的
修养
都要靠“己”③由个体到群体去建立和维护正常的社
其他
仿写句子,加急~22.在横线处仿写两个句子,使之和上文构成一组整句.(3分)良好的个人
修养
不仅是一个人的立身之本,也是现代社会职场竞争不可或缺的“软实力”.古人云“修身、齐家、治
语文
在面对别人的求问时,你不是借
学者要收拾精神,并归一路,如修德而留意于事功名誉,必无实诣;读书而寄兴于吟咏风雅,定不深心。这告诉我们要()A.坚持科学文化
修养
和思想道
政治
突 D .提高道德
培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有
修养
,逻辑修辞使人善辩。”这名话告诉我们()A.学习是我们丰富知识,增长才干的唯一途径B
政治
才干,提高自身修养
培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有
修养
,逻辑修辞使人善辩.”这段话告诉我们()①学习可以使我们增长才干②学习可以提高我
政治
①②③D. ①②③④
一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德
修养
.(修改病句)
语文
论语有关学习,修身的语句论语中有关学习方法,学习态度,品德
修养
在一起的句子如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?曾子曰:吾日三省吾身,
语文
下面语段中画线的两个句子都有语病,请修改。文化与
修养
共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限
语文
②如果没有培养起对阅读从小的
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