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“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?
语文
在这里面填上恰当的词《不重复》一{}诗歌我写过,两{}线段我画过,三{}计算我做过,四{}修辞手法我学过,五{}挂图我看过,六{}寓言我读过,七{}阅读我做过,八{}办法我想过,九[}难题我攻破,
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急求一篇500字左右的大学英语作文要求运用几种修辞方法
语文
4.对下列各句所用的修辞手法判断错误的一项是()A.事实上如一个硬币的两面.科学和艺术源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。(比喻)B.
语文
的火把，雪天的煤炭，大旱的甘
用两种不同的修辞手法写一篇200字的文学是什么?
语文
为你打开一扇门选段中划线句使用了什么修辞手法有什么作用一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的
语文
蜗牛与玫瑰文学体裁是什么？主要运用了什么修辞手法？蜗牛和玫瑰主要运用了什么描写
其他
聂耳与国歌文中的画线句子运用了什么修辞手法，表现出了什么五年级语文学习报的
其他
他在呼唤什么？在呼唤和平。是用了什么修辞手法？求学霸帮忙！
语文
小学常见修辞方法有哪几种
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