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写两句运用通感的
修辞方法
的描写环境的句子或诗歌
语文
仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话,要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市,苍茫的屋顶,远远近近,一
语文
耳熟的童谣摇摇欲睡。(节选自
用比喻的
修辞方法
描写雪花(至少十个句子)急需用比喻的
修辞方法
描写雪花的句子越多越好谢谢了
语文
关于雪花的造句有雪展开联想和想象,写一段话.要求运用恰当的
修辞方法
,并在结尾写一句既符合学的特点,又包含生活道理的句子
语文
榕树,生命进行曲读书笔记本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可从
修辞方法
或关键词语的表达效果入
其他
仿照下面句子的句式和
修辞方法
,再写两个关于书的句子。书是财富,能提供你精神的食粮;书是朋友,能伴随你走过寂寞的岁月。,;,。
语文
对下列句子运用的
修辞方法
理解有误的一项是[]A.金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。此句运用拟人的
修辞方法
,生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B.每一朵盛开
语文
方法,生动形象地写出了紫藤萝
下面几个句子用了比喻的
修辞方法
的,请在句末画上“△”,用了拟人的
修辞方法
的,画上“○”,两者都不是的画“×”。1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。()2.山洪咆哮
语文
跳舞了。( ) 4.死
月光照在荷叶上用拟人的
修辞方法
把句子写生动
语文
用排比和拟人的
修辞方法
各写一个句子说明一个自然物的特点
语文
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