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下面句子修辞方法运用不恰当的一项是[]A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。C.姑娘从泉
语文
凉风在树叶间演奏着优美动人的
下面句子修辞手法运用不恰当的一项是[]A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。
语文
欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上
下列句子修辞方法运用不恰当的一项是()A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。B.知识如沙石下面的泉水
语文
姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上
指出下列各句使用的修辞手法。(1)当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装潢。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。()(2)人
语文
指出下列各句使用的修辞手法当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装潢。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。()
语文
智者学派是公元前5一前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心,周游希腊各地,对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练,教授参政治国、处理公共事务的
其他
民主,人文色彩很浓厚D.中央
古希腊直接民主政治制度下,政治家必须具备很强的演说能力,出现了教授修辞学、论辩术和从政知识的哲学家,形成了“智者学派”。由此可见,与“智者学派”产生密切相关的是,
历史
邦频繁的对外军事斗争
智者学派是公元前5世纪~前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心,周游希腊各地,对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练,教授参政治国、处理公
历史
隶制民主政治的发展 C
智者学派是公元前5~前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心,周游希腊各地,对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练,教授
历史
割据,城邦民主制发达
普罗泰格拉出生于公元前480年前后,他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友,一生旅居各地,收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控。结合材料,关于普罗泰格拉的表
历史
拉底的人文思想C. 否定了神
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