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1.以“浪子回头”为话题,自设情境造句,其中运用比喻修辞.2.以“乌云密布”为话题,自设情境造句,其中运用夸张修辞.3.以“喜鹊登枝”为话题,自设情境造句,其中运用拟人修辞.靠·这时家庭
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以情感为话题,快啊.每个要用以下方法:1.引用2.
修辞3
.悬念4.开门见山5.附加亲,急死我也!
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小作文校园雪景,要求1描写丰富(远近,动静,虚实)2不少于两种
修辞3
至少引用一句诗或谚语俗语4不少于两百字
语文
用《包身工》里的场面描写方法,描写一个运动会比赛场面要求1点面结合手法2两种
修辞3
不少200字
其他
⒎在“做一个有道德的人”教育活动中,你作为活动的一员,请根据下面的要求,完成活动内容.⑴拟写一条体现活动主题的宣传标语.(必须用上一种修辞)(3分)⑵班级准备开展一系列活动,请你提
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们的修养.有个同学洗好饭盆后
按要求写句子.1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.4.用排比的修辞手法表现秋天的景象.
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来源于历史故事的成语3个写几个含有近义词的成语3个含有修辞的成语比喻3来源于历史故事的成语3个写几个含有近义词的成语3个含有修辞的成语比喻3个夸张3个不是四个字的成语3
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1.《陋室铭》中采取了___修辞手法 2.《陋室铭》中采用___古代艺术手法 3.斯是陋室与何陋之有是否矛盾?理1.《陋室铭》中采取了_______修辞手法2.《陋室铭》中采用_______古代艺术手法3."斯是陋
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)
运用暗喻的修辞手法,续写下列句子1.公园裏繁花盛开,2.有些人为了工作或学习,日夜忙碌,3.海潮汹涌运用暗喻的修辞手法,续写下列句子1.公园裏繁花盛开,2.有些人为了工作或学习,日夜忙碌,3
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,我们多阅读必能有所得著.
3.“星星之火,可以燎原”用的修辞手法是什么3.“星星之火,可以燎原”用的修辞手法是:A.借喻B.借代C.拟人D.夸张
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