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医疗上用到的生理盐水是溶质的质量分数为0.9%的食盐水,现要配制500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,下列操作中可能会导致溶质质量分数偏小的是()A.量水时
俯视读数
B.称量食盐时
化学
平未调平
配制一定溶质质量分数的食盐溶液时,导致溶液中食盐的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒取水时
俯视读数
B.用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量使用了游码C.把
化学
制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作导致质量分数变大的是()A.把配好的溶液装入试剂瓶时部分溶液洒出B.用量筒量取90mL水时
俯视读数
C.食盐中含有杂质D.用蒸馏水润洗用
化学
某同学用量筒量取10mL水时实际量出的水量大于10mL.请你分析该同学量取时读数的方法(视线与凹液面最低处的关系)是()A.平视B.俯视C.仰视D.不能确定
化学
小明用量筒量取液体时,将量筒平放,倒入液体,第一次仰视凹液面最低处,读数为18mL;倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为10mL,则他倒出的液体体积是()A.8mLB.大于8mLC
化学
化学实验填空(1)将错误操作可能造成不良的后果填写出来.①向燃着酒精灯内添加酒精.后果:②倾倒液体药品时,标签没有向手心.后果:③用量筒量取液体时
俯视读数
.后果
其他
燃烧的仪器是______③用
某学生用100mL的量筒量取了60mL的液体(读数时视线与凹液面的最低处保持水平),倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读出量筒内剩余液体的体积为52mL,则该学生倒出的液体体积是(
其他
量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴加到刻度线;读数时量筒必须放平,视线与量筒内保持水平,若俯视,读数,若仰视,读数.
化学
用量筒量取液体时,某同学操作如下:俯视液体凹液面最低处读数为30mL,倒出部分液体后,又仰视凹液面最低处读数为20mL.则取出液体的实际体积为()A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.
其他
配制10%的氯化钠溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是()①用量筒量取水时
俯视读数
②配制溶液的烧杯先用少量蒸馏水润洗③氯化钠晶体不纯④转移已配好的溶
化学
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