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宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,猜想与假设(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.进行实验与
物理
电流表示数如下表:
探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,猜想与假设(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支
物理
动变阻器1个,干电池,导线若
一位同学做出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下,另5粒种子置于土壤表面,所得结果见表.为证明实验的可信度,这位同学应()种子处理萌发数
语文
验D. 得出结论:黑暗对蚕
在某天进行的演习中,我国研发的一艘022型导弹快艇以30m/s的恒定速度追击前面同一直线上正在以速度v1逃跑的假想敌舰.当两者相距L0=2km时,以60m/s相对地面的速度发射一枚导弹,假设导弹
物理
的火光,同时发现敌舰速度减小
(2013•开封一模)许多研究表明,光质对植物光合作用具有重要的影响,而不同植物对不同光谱成分的响应不同.为研究光质对光合作用强度的影响,进行如下实验.(1)作出假设:
语文
利用注射器排除叶肉细胞间隙中
一同学为了固定出现松动的凳子,用一木槌将以木楔钉入缝隙,假设凳子对木楔的阻力与木楔进入缝隙的深度成正比,即f=kx,该同学第一次将木楔钉入缝隙的深度为x1=1cm,第二次该同学对木
物理
)cmC. (2+1)cm
假设你班同学组织了一场"中学生是否该在节假日互送礼物"的主题班会大讨论英语作文80个单词请你根据下面所提供的信息,介绍讨论情况,并阐述自己的观点或建议.赞成者观点:1:送礼
英语
物浪费钱财2:买礼物要花心思
甲乙两人在400m环形跑道上在同一起跑点同时背向跑,25s后相遇.若甲先从起跑点出发,半分钟后乙也从该点同向出发追赶甲,再过3min后乙追上了甲.假设两人的速度不变,求甲乙二人速度(二元一
数学
问题提出:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?问题探究:不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形,为探究m与n之间的关系,我们可以从特殊入手
数学
成多少种不同的三角形?此时,
假设某系统现有两个用户user1和user2共用其文件系统。假定user1有四个文件,其文件名为A、B、C、D;user2也也有四个文件,其文件名为A、E、F、G。已知:user1的文件A和user2的文件A实际上不是同
其他
同一文件。要求:(1)画出该
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