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在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。（1）做①③④三次实验是为了探究浮力物理

为了探究“浮力的大小跟什么因素有关”，小明用弹簧测力计、水、烧杯等器材做了如图所示的实验．（1）通过A、B、C、三次实验，可以得到浮力的大小与有关，通过C和D两次实验，可以物理

D三次实验，可以分析得到水对

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明同学做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是．（2）分析第等几次的物理

的关系，得出的结论是___．

某小组在一次实验中滑动变阻器坏了,又没有替换的滑动变阻器,为了做三次实验,小组的同学通过讨论后认为:可以通过改变来实现.用伏安法物理

某班的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．实验过程（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量语文

底的餐巾纸上．（3）将三个杯

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是．（2 其他

验还探究了浮力的大小与___

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是在液体密度物理

体浸没在液体中的深度无关．（

小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是．（2）小明在实验中观物理

）英国科学家牛顿总结了伽利略

赵青和同学做了三次“测量花生种子的热价”实验，每次测得的数据都不相同，你认为他们的数据应取（）A.第一次B.第二次C.第三次D.各次数据的平均值其他

赵青和同学做了三次“测量花生种子的热价”实验，每次测得的数据都不相同，你认为他们的数据应取（）A．第一次B．第二次C．第三次D．各次数据的平均值语文

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