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某研究性学习小组的同学做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面，位置如图．将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中，该学生看到的现象是化学

）．其依据是______，反

为了探究铜与浓硫酸的反应，某研究性学习小组做了如下实验①在放有铜片的圆底烧瓶中加入10mL浓硫酸，加热煮沸10min（如图所示）后，所得固体分离除去未反应的铜片，再经化学

气体。③取少量不溶物，向其中

某研究性小组对Fe3+与S2-的反应有不同的看法，（1）猜想可能发生三种反应情况：双水解反应；氧化还原反应；；（填反应类型）．针对上述猜想该小组做了如下探究实验：序号实化学

-1的Na2S溶液（已知Na

如图，是一枚银质“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”纪念币．小明为了测定它的密度，做了如下实验：a．用天平测出一枚纪念币质量m1=31g；b．用天平测出装有适量水烧杯物理

水至记号处，测出烧杯及水的质

为探究中国楤木总皂苷对糖尿病大鼠血糖的影响，某研究小组做了如下实验．处理1：将60只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂5d后，随机分为甲、乙两组．甲组（50只）腹腔注射3%糖尿病诱导剂语文

组别处理及结果甲组（随

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

5 0.4 0.38

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如表：对这6组实验数据进行分类比较分析，同学们基本形成了下列一些认识：物理

① 0.5

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

0.5 0.4 0.

某自花授粉植物的蒴果形状有三角形和卵圆形两种,果实形状受2对等位基因决定而且两对基因自由组合,分别用A,a,B,b表示.做了三组杂交试验,结果如下：实验1：三角形X卵圆形,F1都为三角形,F2 语文

7三角形：5卵圆形实验3：三

节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．下列推测不合理的是（）A．节瓜的性别是由常染其他

合子占19C．实验二中，亲本

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