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小明同学用如下图所示的方法作出了C点，表示数13，在△OAB中，∠OAB=90°，OA=2，AB=3，且点O、A、C在同一数轴上，OB=OC．（1）请说明甲同学这样做的理由：（2）仿照小明同学数学

5 的

小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻物理

A. B. C. D.

某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度：（1）他们选择了鼓（含鼓槌）、停表、卷尺做实验，并利用公式：计算出速度．（2）如图所示，甲负责其他

0米的直线距离s并做记录；B

（1）为了探索弹力和弹簧伸长量的关系，李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示图象．从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，而使图象上端物理

/m．若要制作一个精确程度较

小明学习了量筒和天平的使用后，在实验室做了测盐水密度实验：（1）使用托盘天平进行调节时，发现指针如图1甲所示偏向分度标盘的右侧，此时应将平衡螺母向调。（2）实验步骤如物理

部分，盐水体积如图1丙所示；

在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用2%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是两组同学的设想及做法：（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯化学

变为无色为止．①酚酞溶液的作

在半径R=4000km的某星球表面，宇航员做了如下实验，实验装置如图甲所示，竖直平面内的光滑轨道由轨道AB和圆弧轨道BC组成，将质量m=0.2kg的小球从轨道上高H处的某点由静止滑下，用力传感其他

变化关系如图乙所示，忽略星球

利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别物理

乙 P甲>P乙B.

某物理兴趣小组的同学分别测出了质量相等的甲、乙两电动小车做匀速直线运动的路程和时间，并根据数据作出了相应的路程-时间图象，如图所示．以下说法正确的是（）A．甲车动物理

小阳与几位同学在做手影游戏时，发现手影的大小经常在改变．他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关．于是他设计了如图甲所示的实验，保持橡皮到墙壁之间的距离不变，把手物理

到橡皮的距离L/cm 5

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