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共找到 223 与做何解释 相关的结果，耗时90 ms
translationThemeetingwasscheduledfortwohours,butitisnowoveryet.在这里，over该任何解释呢？当做结束还是超过？大家想清楚了没有？按照英语的习惯该怎么正确解释？
英语
回归方程的常数项无意义做多元回归分析时,回归方程内的常数项没有统计学意义（p>0.05),但是入选的变量仍然有意义,请问会对我的回归方程和结果解释有影响么?该如何解释常数项会出现无
物理
这个作业怎么做?先解释加粗的字,再写先解释加粗的字,再写出句子的意思.1．至夜怀金十斤以遗震.遗：句意：2．故人知君,君不知故人,何也?
语文
________ 句意：__
英语翻译《五蠹》中“因为之备”如何解释?原句：论世之事,因为之备是翻译成“按照情况做准备”行吗?这个“之”是解释成取独吗.
数学
在生活中，如果父母误会了我们，我们就应该（）A.理解父母的苦心，原谅父母，但不要和父母做任何解释B.误解就是误解，没有什么好说的C.冷静下来，心平气和地和父母沟通，解
政治
1kg裸铜制成0.1mm的铜导线,能做多长的?如以下公式如何解析?1KG/（0.1*0.1*0.7854*8.9）*1000=14300M请问如何解释呢?8.9是密度,0.1是指截面积还是导体直径?另外0.7854又是什么?绞合的导体是不是也可以这
物理
是按这个公式算?
被驱不异犬与鸡中的不异当做何解?《兵车行》中“况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡.”中的“不异”当如何解释呢,是不不同与还是不同于呢?
语文
一个减法算式中,被减数,减数,差三个数相加的和是90,差是18.这个减法算式中的减数是(二年级上半学期的放假提,如何做?如何解释给这个年级的同学听?他们还没学过方程
数学
peoplelivingintheroom和peoplewholiveintheroom的区别?第一个living我懂是现在分词做后置定语,那第二个live如何解释?为何不能说成living了呢?
英语
这个数学题如何做?际象棋一样,相信大家听过那个故事,第一格放一粒米,第二格翻倍,最后整个国家的财富都不够填满那个棋格,怎么会是这样的?如何解释?
其他
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