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一篇关于风筝的英语作文2000多年前中国人发明了风筝,一开始他们用木料做风筝,因此早期风筝又大又重,纸被发明后他们改用纸做,制作风筝不难,只要有铅笔、纸、胶水、竹子.首先,画出风筝英语

上系线.80词左右,必须含有

（2011•南京一模）小明同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想：电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个物理

与电流大小有关的实验．（1）

小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，物理

路既能用来做探究磁性强弱与匝

有没有什么比“搞发明”更高档次一点的词,同时表达的意思不变比如“做发明”“做制作”听起来都比“搞发明”要高级一些,但总是觉得有点别扭,有没有什么比较好的能表达“搞发明”意语文

（2006•盐城）小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁物理

数多少有关，又能用来探究与电

如何作简易托盘天平是托盘天平不是物理天平方法简单易做制作材料常见物理

如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中是通过观察来比较出电磁铁的磁性强弱．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的线圈匝其他

如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中是通过观察来比较出电磁铁的磁性强弱．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电物理

（2003•南昌）如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的物理

__（填“变多”、“变少”或

（1）如图甲所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的线圈匝物理

变多”、“变少或“没有变化”

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