做该实验时搜索结果第7页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 369 与做该实验时相关的结果，耗时141 ms

小虎在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．探究目的探究所得溶液的酸碱性化学

实验现象结论

（2010•怀化）发现问题张老师在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前特意不加指示剂，结果观察不到明显的实验现象，因此无法判断该中和反应进行的程度，激起了同学化学

性，也可能呈______性，

小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．[探究目的]探究所得溶液的酸碱性[ 化学

实验操作实验现象结

小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．探究目的探究所得溶液的酸碱化学

验现象结论用试管

小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对反应后所得溶液的酸碱性进行探究．探究目的探究反应后所化学

】实验操作

（2010•蒙山县二模）探究实验小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．探化学

___性．【实验验证】

我市天山汉墓出土青铜器表面一些有绿色物质，该物质俗称“铜绿”，其化学组成为Cu2（OH）2CO3，小明同学研究该物质时做了下列实验．（1）取2.22g“铜绿”固体加热使其分解，绘制出固体化学

水的总质量为______g．

假设全国人民每天节约1滴水,1ml谁约为25滴,且已知水的密度为1g/cm的3次方,那麽一年我国将节约用水多少吨?假设一名学生做电解水实验时,制的2g氢气就足够让该学生完成实验,上述节约得到的化学

学了液体压强知识后，同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点．（1）姗姗选择如图甲的探究器材，他把调好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该，组装好的完好的压物理

图中U形管两边的液柱高度差较

将V1 mL 1.0mol/L HCl溶液和V2 mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度，实验结果如图所示（实验中始终保持V1+V2=50mL）.下列叙述正确的是（　　） A. 做该实验时环境温度为22℃B. 该化学

溶液的浓度约是1.5mol/

热门搜索：