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根据闻一多的说和做的写作手法描写一个人的作文最好是有代表的历史上的也可以像苏轼，张居正，戚继光，于谦。最好有实力相佐证这个观点好的我会加分的其他

初中作文开头结尾写多少字为宜?总感觉写的时候总感觉好像写太多了..但是又不知道需不需要删减一些..应该写多少字比较合适?我们卷子上一般都是20字一行,多少行看起来比较顺眼又不会太数学

续写作文老师布置了一篇作文,续写《皇帝的新装》或者《赫尔墨斯和雕像者》,随便选一个.没有想象力,有没有人启发我一下.不用具体内容,注：我想选《皇帝的新装》语文

就像屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?用了什么写作手法?注：是写作手法,不是修辞手法! 语文

我马上初三了.但是作文如果按100分算的话,顶多只有70~85之间,求解决方法.我平时写作文老是不清楚总体结构,就是东扯西扯.我也不太理解什么分段啊什么的.恨不得从头一段写道尾.虽然平时像语文

书也没有什么具体效果.因为真

先概括后具体和先总后分的区别，小学语文教学中，常遇到考写作方法的题，如“小白兔真可爱。长长的耳朵，三掰嘴，红红的眼睛像宝石，一蹦一跳真可爱。”写作方法是（）。其他

我在写作的时候遇到了一些问题,自己拿不定,1.Heisshorterthanme.Herunsfasterthanme.以上两句话可不可以合成一句啊：Heisshorterbutrunsfasterthanme.在写作时如果像上面那样两句话我觉得太啰嗦英语

我觉得太啰嗦了,2.He i

背完单词拼写不出来怎么办我现在背单词一般就是根据单词读音记中文意思,但是后来发现,在阅读的时候看到单词能认识,但是写作的时候就怎么都写不对单词拼写,难道还要像中学学英语一样语文

背影是天蓝的1.根据提示,概括写作内容----放学后的校园------------曾经的学生探望老师2.描写环境的句子,指出作用（1）电视台的摄像师来的时候,阳光正从窗纱里透进来（2）放学后,校园肃语文

标题“背影是天蓝的”4.主旨

写作文不知道该些什么事例怎么办?必有重赏!每次写作文都不知道该些什么事例,脑子里一片空白.有人说看书可以增加素材,可我看完书后什么都没记住,感觉就像没看一样,怎么办?而且我对文语文

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