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用事例铺垫法为下列作文题开头1、严格的老师2、悠悠慈母情事例铺垫法主要用在写人记叙文中,事例铺垫法先用一些简单的事例把这个人的特点渲染一下,给读者留下一个印象. 语文

古诗鉴赏（4分）早梅[唐]张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。1.诗歌第一二两句运用了哪种修辞手法？描绘了怎样的画面？（2分）2.最后两句语文

几个英语问题1、Buttherewasonebigfactthathecouldnetseerightunderhisownnose.请先翻译这句.这句中的righe具体是什么意思?什么用法?2、Theytalledashemadetheanimalstalkinhis 英语

the animals t

五柳先生传1,从表达方式的角度来看,选文的两段有何区别2,第二段中的“赞”在文中起什么作用?3,谈谈你对“好读书,不求甚解”的看法.4,文章结尾提到“无怀氏之名,葛天氏之名”,表达作者语文

请以“在的关心下成长”为题，写一篇文章。提示与要求（1）根据所写的内容，先将题目补充完整。（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（3）文语文

文章，否则会影响你的成绩。（

请以“我最难忘的”为题写一篇文章。写作要求：（1）请先在横线上把题目补充完整；（2）文章以记叙为主，可兼用其他表达方式；（3）内容具体充实，表达真情实感；（4）全语文

名则用“希望中学”，人名则用

英语翻译1,那部关于古代战争的电影采用了先进的技术,令观众仿佛身临其境.（illusion）2,在那场大火中,整个古城毁于一旦,但是这块石碑却幸运的保存了下来.（devastate）3,他们看了那段录像, 英语

ith）4,那场大地震中,我

小明骑自行车从甲地去丙地，他先用2h到达距甲地30km的乙地．由于车子坏了在乙地修车用去0.5h，修好后继续行驶了2h到达目的地丙．己知小明骑车全程的平均速度是12km/h，求：（1）小明从甲物理

有关直线运动的.1、小高上山的速度是1m/s,到山顶后又沿原路返回,5m/s,则小高上下山的平均速度是（）m/s2、小王骑自行车从A地到B地,先以4m/s的速度骑了全程的2/3,余下的路程用6m/s的速度骑,则物理

先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+……+100=分析:如果一个一个顺序相加显然太烦,我们仔细分这100个连续自然数的规律和特点,不难发现运用加法的运算可以大大简化计算、提高运算数学

将所给算式中各加数经过交换、

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