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阅读下列材料，回答问题。在高中学习阶段，历史老师指导同学们结合课本知识，以“中国近现代社会生活的变迁”为主题，开展了一次研究性学习活动。材料1：小雯同学首先历史

变迁情有独钟，也将搜集到的图

（14分）近代中国的民族危机使先进的知识分子产生紧迫感，积极投入改造中国社会的探索与实践中。阅读下列材料：材料一今之所谓共和，所谓立宪者，乃少数政党之主张，多数国历史

人可主张，而未可实现。……所

阅读下列材料材料一：如图材料二：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。两弹元勋，开创祖国航天，他是先行人……他是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”请回答历史

炸成功的原因有哪些？请写出两

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分）材料一地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉” 历史

史大纲》材料二汉末丧乱，魏

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一对于三国鼎立的形成，有两次战役非常重要……早期，曹操依郭嘉、程昱等人之谋，先与袁绍互为背靠，袁绍北向，曹操南向。曹操战河历史

，顺利统一北方。材料

阅读下列材料：90年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。……一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家历史

中国共产党的成立提供了思想上

阅读下列图片：请回答：（1）请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序，并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价。（2）结合所学知识指出，上述三位人历史

叫什么？这种制度的表现是什么

阅读下列材料：（16分）材料一北宋思想家“二程”认为天理是宇宙万物的本原，主张先有理而后有物，继而提出“格物致知”的认识论，即“今日格一件，明日又格一件，积习既多，历史

是人所固有的善性，所以要努力

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。“1929年，我国青年考古工作者裴文中，在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。此后，考古工作者在这里又先后发现五个比较完历史

、炭块和燃烧过的角、骨、石头

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。历史

引自《国史大纲》材

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