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先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x2-4＞0解析∵x2-4=（x+2）（x-2）∴x2-4＞0可化为（x+2）（x-2）＞0由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正” 数学

2）（x-2）＞0的解集为x

先阅读下面的解法：解方程组23x+57y=103(1)57x+23y=137(2)①+②得：80x+80y=240化简得：x+y=3③②一①得：34x-34y=34化简得：x-y=1④③+④得：x=2③一④得：y=1原方程组数学

得：x=2③一④得：y=1原

我遇到一个数学题不会做,先阅读下面解法.解方程组23X+57Y=103①57X+23Y=137②解①+②得80X+80Y=240化简得x+Y=3③②-①34X-34Y=34化简得X-Y=1④③+④得X=2③-④得Y=1∴原方程组的解为X=2Y=1仿照上面的数学

的解法解方程组2003X+2

求老师解答：阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,（玄奘法师西行至高昌国.）时高昌王麴文泰使人先在伊吾,是日欲还,适逢法师,归告其王.王闻,即日发使,敕伊吾王遣法师来, 语文

院,坐一重阁宝帐中,拜问甚厚

阅读下面的文言文李密，字玄邃，一字法主，其先辽东襄平人。密趣解雄远，多策略，散家赀养客礼贤不爱藉。闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越语文

归谓子玄感曰：“吾观密识度，

先阅读下面例题的解答过程，再解答后面的问题。例：解不等式（4x﹣3）（3x+2）＞0解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同时得正，得①或②解不等式组①的x＞，解不等式组②得x 数学

先阅读理解下面的例题,再按要求解题先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x的平方-9＞0∵x的平方-9=（x+3）（x-3）∴（x+3）（x-3）＞0由有理数的乘法法则数学

x-3＜0 解不等式组①,得

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x2-4＞0解：∵x2-4=（x+2）（x-2）∴x2-4＞0可化为（x+2）（x-2）＞0①x+2＞0x−2＞0由有理数的乘法法则“两数相乘，同其他

2；解不等式组②，得x＜-2

先阅读理解下面的例题,例题：解一元二次不等式x^2－9＞0因为x^2－9=（x+3)(x－3),所以（x+3)(x－3)＞0又有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有①x+3＞0,x－3＞0；②x+3＜0,x－3＜0；解不等式数学

（x+3)(x－3)＞0的解

先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9>0解：∵x2-9=（x+3）（x-3）∴（x+3）（x-3）>0有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有，解不等式组数学

3或x<-3，即一元二次不

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