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已知一个直角三角形的两直角边的和为20cm,设这个直角三角形的面积为S平方厘米,其中一条直角边长为xcm,求S关于x的函数关系式,并判断一下是不是二次函数数学

有关正弦定理的叙述：①正弦定理仅适用于锐角三角形；②正弦定理不适用于直角三角形；③正弦定理仅适用于钝角三角形；④在给定三角形中，各边与它的对角的正弦的比为定值；⑤在△A 数学

D. 4

勾股定理直角三角形符合两直角边的平方和等于第三边的平方和的数量关系那么反过来符合这个数量的三个数就一定是直角三角形吗?为什么?所有的通过图形得出的等式都可以反过来用吗？数学

如图，将两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形（它的直角边等于前两个三角形的斜边）拼接成一个梯形，请根据拼接前后面积的关系写出一个多项式的因式分．数学

关于相似三角形的判断题!1.有一个角相等的两个等腰三角形相似2.有一个角相等的平行四边形相似3.有一个角都等于100度的两个等腰三角形相似4.有一个角相等的直角三角形相似这几句话都对数学

一道直角三角形的问题（初三）在三角形ABC中,角C=90度,斜边AB=5,两条直角边AC及BC的长是关于x的一元二次方程x^2-mx+2m-2=0的两个根,球这个三角形中较小锐角的正切值.还有正弦值数学

定义和命题的关系.定义是特殊的命题吗?定义属于命题吗?比如,直角三角形的定义：有一个角是90°的三角形是直角三角形.那么这句话也可以改写成“如果……那么……”的形式,即：如果一个数学

关于特殊三角形数学问题1.等腰三角形的底角为15度,腰长为2A,则三角形的面积()2.等腰三角形一腰上的高线与底边的夹角等于()3.如果2条直角边分别为3,4,则斜边上的高线是:A1.2B2.4C5D不确定4. 数学

于30度,角DCE等于45

关于特殊三角形数学问题1.等腰三角形的底角为15度,腰长为2A,则三角形的面积()2.等腰三角形一腰上的高线与底边的夹角等于()3.如果2条直角边分别为3,4,则斜边上的高线是:A1.2B2.4C5D不确定4. 数学

于30度,角DCE等于45

关于特殊三角形数学问题1.等腰三角形的底角为15度,腰长为2A,则三角形的面积()2.等腰三角形一腰上的高线与底边的夹角等于()3.如果2条直角边分别为3,4,则斜边上的高线是:A1.2B2.4C5D不确定4. 数学

于30度,角DCE等于45

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