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一道数学题ji关于x的分式方程x/(x-3)-m/(3-x)=2产生增根时,m为请写出详细过程谢谢还是不太懂能再说的详细点吗？数学

关于配方法的解释.1.配方法（可解全部一元二次方程）如：解方程：x^2+2x－3=0把常数项移项得：x^2+2x=3等式两边同时加1（构成完全平方式）得：x^2+2x+1=4因式分解得：（x+1)^2=4解得：x1=-3,x2 数学

为什么要都加上1呢?为什么x

小敏在计算关于X的方程x平方+mx+n=0时抄错了系数m,他用因式分解法得方程的根为-3和5而小琳在计算上述方程时抄错了系数n,她利用因式分解法得方程的根为-2和6,请求出方程正确的根是多少数学

若关于x的方程式x^2-2ax+a+2=0有两个不相等的实根,求分别满足下列条件的a的取值范围.(1)方程两根都大于1:；(2)方程一根大于1,另一根小于1.其实我只是想知道方程的求值公式,△＞0我求出来了是数学

急··要用初一的方式解不多,就3个1.关于X的方程a（a-2）X=4(a-2)求a的取值满足：（1）有唯一解（2）无解(3)有无数个解(4)是正数解（意思是根据4个条件分别算出a的取值范围）2.已知ax-b=0,a.b 数学

时,x=1总是关于x的方程k

从3，-1，12，1，-3这5个数中，随机抽取一个数记为a，若数a使关于x的不等式组13(2x+7)≥3x-a<0无解，且使关于x的分式方程xx-3-a-23-x=-1有整数解，那么这5个数中所有满足条件的a的值之积是（数学

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高一关于一元二次不等式解法的题1、要使不等式0≤x的平方+ax+5≤4恰好只有一个解,则实数a的值为多少?2、分别求使方程 x的平方-mx-m+3=0的两根满足下列条件的m值的取值范围.（1）两根都在-4 数学

之间.

已知关于x的一元二次方程mx^2-(3m+2)x+2m+2=0(m>0)的2个实数根分别为x1,x2,若y是关于m的函数,且y=x2-2x11.求这个函数解析式2.在上题条件下,结合函数图像回答：当自变量m的取值满足什么条件时,y≥2m 数学

已知关于X的方程x-m/2（就是二分之x-m）=x+m/3与x+1/2=3x-2d解互为倒数,求M已知有理数xyz瞒住关系式（x-4）的平方=1/4|x+y-z|=0则5x3y-3z的值是多少数学

因为作业太多了～不得不逼我上来找答案（1）当X为何值时,式子：X-二分之X-1与五分之X+2-2互为相反数?（2）A为何值时,方程：二分之2X-1-A=五分之3X-1-六分之五的解释0?（3）当M为何值时,关于X 数学

+X）的解大二（4）整理一批

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