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如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s，关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s，物理

卡4D. 关卡5

如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为6s和3s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s，物理

卡4D. 关卡5

如图所示，“某闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s，关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s，物理

卡3D. 关卡4

如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔9m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度3m/s2由静止加速到3m/s，物理

卡4D. 关卡5

如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度10m/s2由静止加速到2m/s 物理

关卡4D. 关卡5

一房间中有红、黄、蓝三种灯，当房间中所有灯都关闭时，拉一次开关，红灯亮；第二次拉开关，红黄灯都亮；第三次拉开关，红黄蓝三灯都亮；第四次拉开关，三灯全关闭，现在从1～100编数学

号为偶数者，其编号可以写成2

一房间中有红、黄、蓝三种灯,当房间中所有灯都关闭时,拉一次开关,红灯亮；第二次拉开关,红黄灯都亮；第三次拉开关,红黄蓝灯都亮；第四次拉开关,三灯全关闭,现在1~100编号的同学走过该数学

1的人,拉1次开关；编号被3

一房间中有红、黄、蓝三种灯,当房间中所有灯都关闭时,拉一次开关,红灯亮；第二次拉开关,红黄灯都亮；第三次拉开关,红黄蓝灯都亮；第四次拉开关,三灯全关闭,现在1~100编号的同学走过该数学

1的人,拉1次开关；编号被3

我房间的灯有两个开关,分别安装在门口和床头.正常的情况下、不管那个开关都能将灯开启和关闭.一次打雷过后.（灯没亮的情况下）当床头的开关为关闭状态时、门口的开关就不能将灯开启其他

开关就像变成一个开关了.每天

如图所示，若要电灯亮，电铃不响，应将开关闭合，若要电铃响，电灯不亮，应将开关闭合，若将S1、S2、S3都闭合，则电路会出现（此空选填“通路”、“开路”和“短路”）．物理

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