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2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸共奋斗”.二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:
化学
(2)D烧杯中的
二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:①B处使紫色石蕊溶液变红的物质是B处的现象是:;原因是(用
化学
应的化学方程式是___;④D
某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a,b.(2)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为,
化学
打开a的活塞,B处紫色石蕊溶
二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:①D烧杯中(填“上层”
化学
性质是
二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当通入二氧化碳一段时间后,F中紫色石蕊溶液变成红色,使紫色石蕊溶液变成红色的物质是;G
化学
观察到的现象是___.
某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:①A装置中发生反应的符号表达式②D烧杯中的现象为,说明二氧化碳具有的物理性质是,具
化学
到现象是___.反应的符号表
二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:①B处使紫色石蕊溶液变红的物质是
化学
;原因是(用化
某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是()A.B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红B.C出溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙C.D处的实验
化学
空气大
化学兴趣小组的同学对碳及碳的氧化物进行了一系列拓展性探究学习.探究一二氧化碳的性质的拓展探究(1)倾倒二氧化碳实验甲、乙两同学将两瓶完全相同的足够的二氧化碳气体,分
化学
是由下而上熄灭,该实验说明二
某兴趣小组在进行实验室制取二氧化碳和性质的探究.(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速
化学
逐渐停止 ③
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