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任务型阅读.五位中国任务型阅读.五位中国学生要去美国留学,他们想要找住家.请仔细阅读第1-5题中的学生的个人情况说明,并从A至F六个选项中,帮助他们选择最适合的住家（其中一项为多英语

ood.He hopes h

现代文(论述类、实用类)阅读。阅读下面的文字，完成下列各题。(11分。其中，简答题5分；选择题6分，每小题3分)说“回家”钱钟书中国古代思想家，尤其是道家和禅宗，每逢思辩得到语文

彻底，还没有真知灼见。这个比

2.这段话有详有略地介绍了塘栖的特色.请用/将短文分成3层,读一读.其中哪部分写得最详细?为什么?从容开船.凭窗闲眺两岸景色,自得其乐.中午,船家送出酒饭来.傍晚到达塘栖,我就上岸去吃酒语文

淋勿着”.“淋”与“轮”发音

阅读材料，回答问题。材料：中国民族资本主义是在一个极其艰难的历史背景下发展起来的。对其在近代中国的历史地位问题，史学界多有研究。其中有观点认为：中国民族资本主义的发展历史

（见图）根据材料并结合所学知

5张卡片，分别写着0、0、1、2和小数点，用其中的几张按要求摆出小数．（只用写出其中的3个即可）整数部分是0的三位小数有只读一个“零”的两位小数有一个“零”都不读的其他

阅读《木叶》选段,完阅读《木叶》选段,从“木叶”发展到“落木”,其中关键显然在“木”这一字,其与“树叶”或“落叶”的不同,也正在此.“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人语文

点就会差得很多；而诗歌语言之

下面一段话摘录自读书报告会上一个同学的发言，其中有些词语用得不够恰当或者表达不清，请你帮助修改。阅读了这几册书，我有一些体会，其中体会最深的就是：一个人应该热语文

？我期望每个同学都能树立起正

读下面的词语,用其中两三个造句或写一段话.读下面的词语,用其中两三个造句或写一段话.自卑一帆风顺心灰意冷重整旗鼓激励其他

阅读名著，品味五味人生。你阅读的名著中有许多或足智多谋或敢于斗争或勇于冒险或坚强刚毅的人物形象，任选以下一部名著，写出其中一位具有以上某种性格特点的人物及其相关的语文

研读下表（据英国学者罗伯特•坦普尔《中国--发明和发现的国度》一书的相关数据），对其解读正确的是（）年代科技发明中国世界其他国家件件百分比件百分比公元1-400年452862%1738%公历史

7%2943%公元1501-

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