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文言文阅读.楚人有生而不识姜者．曰：“此从树上结成.”或曰：“从土里生成.”其人固执己见,曰“请与子以十人为质(评断、见证),以所乘驴为赌.”已而遍问十人,皆曰：“土里生也.”其人语文

菱须去壳.”其人自护所短,曰

英语翻译楚威王问于宋玉曰：“先生其有遗行耶?何士民众庶不誉之甚也?”宋玉对曰：“唯,然有之,愿大王宽其罪,使得毕其辞.客有歌于郢中者,其始曰下里巴人,国中属而和者数千人,其为阳陵语文

属而和者,不过数人.是其曲弥

英语翻译楚威王问于宋玉曰：“先生其有遗行耶?何士民众庶不誉之甚也?”宋玉对曰：“唯,然有之,愿大王宽其罪,使得毕其辞.客有歌于郢中者,其始曰下里巴人,国中属而和者数千人,其为阳陵其他

属而和者,不过数人.是其曲弥

跪求译文5.贵德一段译文武王克殷,召太公而问曰：“将奈其士众何?”太公对曰：“臣闻爱其人者,兼屋上之乌；憎其人者,恶其余胥；咸刘厥敌,使靡有余,何如?”王曰：“不可.”太公出,邵公其他

出,周公入,王曰：“为之奈何

自护其短文言文阅读训练（带答案）（一）自护其短北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰：“食菱须去壳.”其人自护其短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰：“ 语文

我要译文"孔子曰：'吾死之后,则商也日益,赐也日损.'曾子曰：'何谓也?'子曰：'商也好与贤己者处,赐也好说不若己者.不知其子,视其父；不知其人,视其友；不知其君,视其所使；不识其地,视其其他

肆,久而不闻其臭；亦与之花矣

郑县人有得车轭者,而不知其名,问人曰：‘此何种也?’对曰：‘此车轭也.’俄又复得一,问人曰：‘此是何种也?’对曰：‘此车轭也.’问者大怒曰：‘曩者曰车轭,今又曰车轭,是何众也?此语文

翻译下面文言文中画线的句子。武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刈阙敌，使靡有余，何如？”王曰：语文

可！”召公出，周公入，王曰：

郑人置履四个之的意思郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐.至之市而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持其度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度,无自信语文

（三）文言文阅读武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刘厥敌，使靡有余，何如？”王曰：“不可!”太公语文

，周公入，王曰：“为之奈何？

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