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资本家对工人的剥削程度反映于（）.资本家对工人的剥削程度反映于（）.A．不变资本和可变资本的比率（c/v）B．可变资本和剩余价值的比率（v/m）C．剩余价值和可变资本的比率(m/v)D．历史

若干本书分给小朋友,每人8本,则余14本,每人9本,则最后只得6本,问小朋友共几个? 数学

同学分书,平均分若干本,余14本,如每人分9本,最后一人得6本,共有多少本?怎么解数学

(1/2)王老师用结余的班费买了一些练习本发给学生,如果每人发11本,则多余27本,如果每人发12本,则缺...(1/2)王老师用结余的班费买了一些练习本发给学生,如果每人发11本,则多余27本,如果每人发1 数学

6本不同的书送给5个人,每人至少一本.重赏!老师说要C(2·6)A(5·5)什么意思?还有,为什么不能在6本书中间5个空插入4个隔板,然后6本书再随机排列,就是C(4·5)A(6·6)?晕了. 语文

一台彩灯,3、3数余1,4、4数余2,5、5数余3,6、6数余4,7、7数余5,8、8数余6,问这台共有几个灯泡? 数学

“应付账款”账户月末账款余额等于什么选项有这些A期初余额+本期贷方发生额一本期借方发生额B期末余额一本期贷方发生额+本期借方发生额C期初余额+本期借方发生额一本期贷方发生额D 其他

在借贷记账法下,资产类账户的期末余额等于（）A．期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额B．期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额C．期初借方余额+本期贷方发生额-本期其他

四年级一般44名同学为班里的图书角共捐献图书340本,已知每人献4本和每人献6本的同学一样多,其余每个人都献10本.问献10本的有多少人? 数学

若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本．设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程（）A．6x+18=7x-24与y−247＝y−187B．7x-24=6x+18与y+247＝y−186C．y+247＝y−186与7x 其他

以上都不对

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