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某校高一年级的两个物理探究小组的学生学习了自由落体内容后，参与了与重力加速度相关的研究活动．第一小组利用重力加速度近似取g=10m/s2设计了估测楼高活动．第二小组设计了测定当物理

00s的照相机拍摄小球在空中

小明在数学课上学习了“相似三角形”这一节内容后，回家想用所学到的知识去测量他家小区路灯的高度，他带上了一个自制的直角三角板与皮尺对他家小区的路灯开始进行测量，通过观察数学

点A′在一条线上，顶点B与路

学完二次根式这章内容后,王老师提出了下列命题:已知正数a和b,若a+b=2,则有根号ab小于等于1;若a+b=2,则有根号ab小于等于1;若a+b=3,则有根号ab小于等于3/2;若a+b=6,则有根号ab小于等于3.由此可以得数学

在学习完矩形的内容后，某课外学习小组对矩形的运动问题进行了研究，如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点O为矩形ABCD对角线的交点．操作发现：如图（1）所示，点E为AD边上任意一点，连接E 数学

；（2）如图（2），连接BE

小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．小华想，物理

摩擦，结果缝衣针依然有磁性，

小文同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有磁性．经指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极．小文想，缝物理

来回摩擦，结果缝衣针依然有磁

小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．小华想，物理

摩擦，结果缝衣针依然有磁性，

诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。学习了这一内容后，同学们纷纷发表自己的看法：甲说：诚实应该灵活掌握，该诚实时诚实，不该诚实时就不诚实。乙政治

小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．小华想，物理

摩擦，结果缝衣针依然有磁性，

在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双予叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到语文

称种皮胚子

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