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相传孔子的学生
冉耕
字伯牛、司马耕字子牛,这反映出A.孔子的弟子注重务农B.当时牛耕开始普及C.当时牲畜是财富的象征D.农本思想基本确立
其他
春秋时期,有些人以牛或牛耕作名字,如孔子的弟子
冉耕
,字伯牛,又有司马牛名犁;晋国还有个力士叫牛子耕。这说明()A.当时盛行图腾
历史
.春秋时期已有牛耕
孔子有两个学生的字号带有“牛”字,一个是
冉耕
,字“伯牛”;另一个是司马耕,字“子牛”。他们有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是()A.牛耕的出现B.铁器的产生C.耦
历史
孔子有两个字“牛”的学生,一个是
冉耕
,字“伯牛”,另一个是司马耕,字“子牛”。这两个有趣的名字可以印证春秋时期的[]A.农民可以接受教育B.牛耕技
历史
铁制生产工具出现
有时,人的名字能反映他所处的时代信息。据记载,孔子的弟子司马耕字子牛,
冉耕
字伯牛。这反映了什么历史现象()①种植业为主是中国的一大特色②牛耕已成为农业的一大
历史
②③ D.①④
据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,
冉耕
字伯牛。这反映的历史现象是()①古代中国种植业发达②农业生产中已使用牛耕③农业生产中已使用铁制
历史
.③④ C.②④
孔子有两个字“牛”的学生,一个是
冉耕
,字“伯牛”,另一个是司马耕,字“子牛”。这两个有趣的名字可以印证春秋时期的[]A.农民可以接受教育B.牛耕
历史
D.铁制生产工具出
孔子的弟子司马耕字子牛,
冉耕
字伯牛,这反映了什么历史现象?
历史
材料解读和观点辨别是常用的学习历史的方法。回答以下问题。(1)在学习我国古代农业经济时,某同学搜集到一段资料:“孔子有个学生名
冉耕
,字伯牛;另一个学生名司马耕,字子牛。
历史
些信息?请写出你的推论过程。
1云窗雪案深功夫,下句最恰当的是()A绿茵冉冉遍天涯B(矣加个欠,不知啥字,请赐教)乃一声山水绿C万古荒凉楚水西D晓烟春雨劳耕锄2造句勇气使陈涉揭竿而起,勇气使————————,勇
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