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.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.再写2个梦像什么的句子语文

根据下面句子中加点词的意思,再写一个包含该词的成语.1死即举大名耳名加点（）根据下面句子中加点词的意思,再写一个包含该词的成语.1死即举大名耳名加点（）2扶苏以数谏故数加点语文

英语翻译1她住在我家楼上Shelivesontheflooraboveme（看到一本英语杂志上的例句,呵呵.后面用me,而不是mine是因为要和前面的主语对应么?是否能再写一个相同意思的英语句子.2她住在英语

She lives on t

照样子写句子1.燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.2.我来到庐山脚下,抬头向上望,一座座山峰像一个个亭亭玉立的绿衣仙女. 语文

1.仿照下面句式,再写一个这样的句子特别是夏末秋初,你看吧：青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西柿,正式五彩斑斓,耀眼夺目------------------------------------------------------------2.例句：成其他

去引路,要用创造力去开拓,要

添成语和写句子~1．注意下列词语中带点的字,再写几个相同结构的词语．荒山野岭..哗哗流淌..＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．想象荒山植树前后的美好景象,写一段话．下语文

丛搭窝筑巢阵阵林涛碧波

三、读读下面的句子，体会带点词语对表现人物形象的好处。1.唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。一个“夺”字写出了猪八戒。2.山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。这个其他

得从马上摔下来，坐在地上。唐

关于句子的题目（语文方面）1.读例句,体会句子的特点,再仿写一句.例：天气太热了,都快把人给烤焦了.2.用“琢磨”的两个意思造句.（1）表示“雕刻和打磨”：语文

）表示“加工使精美”：___

一、写出下列句子所用的修辞手法,并仿写句子.1、大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了.（）2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.（）二、读读下列句子,体会句子特点,再仿语文

：狂风为我们呐喊!暴雨为我们

1.以下两个句子写得委婉.客气.请再写c句,要求语气更加委婉客气,但意思不能变.A.请不要大声喧哗.B.请您不要大声喧哗.C.（）2.假如你是新疆某自然保护区的一名巡山队员,现在抓住一名藏羚语文

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