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一，把词语先整理成一句通顺的话，再改写成分别带着“吧”和“被＂字的句子，意思不变。语文

.整理＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我发现大多数的人都把再字写成在字,我可以分得清,如何解释才能说明白呢?要通俗易懂的语文

请仿照划线句子，再续写两句。（4分）让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷语文

；

根据画线的示例句子，再仿写两句话。（4分）你是我生命中最美的相遇。你是湍流中的踏脚石,，，你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊，友情，你语文

的心地；我曾在_______

仿照下面句式，在横线上再续写两个分句。你是严冬里的炭火，，你是湍流中的踏脚石，，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里? 语文

17．阅读下面这首小诗，仿照内容和形式再续写一节。（5分）当一颗种子发芽的时候别忘了语文

小风有5元和2元的硬币共10枚,面值38元,5元和2元的硬币各有多少枚注：这是小学2年级智能开发题,不能用方程.公式的话请写出注释,要易于小学生理解,答得好可以再++++分数学

观察下面按次序排列的各列数,研究它们各自的变化规律,并接着填出后面的2个数,请你再分别写出各列数的第99个、第100个数.2,-4,6,-8,10,-12,14,-16,,.,,.1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,,.,,. 数学

__,.,_____,.

依照下面画线的句子，再续写一句。(5分)高三是紧张与匆忙的结合体。正因如此，我们才积蓄了太多的渴望。我渴望，渴望在绿意盎然的春季，放飞我幽囚一冬的思绪。那时我会肆意地语文

参照下面一段文字中的画线句，再续写两句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）春叶驱走了严寒，夏叶荫庇了炎热，，。叶，因个性而丰富；叶语文

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