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甲乙两车分别从A、B两地相向而行，两车在距A点10千米处相遇后，各自继续以原速前进，到达对方出发点后又立即返回，从B地返回的甲车在驶过A、B中点3千米处再次与从A地返回的乙车相遇，数学

甲、乙两车分别从A、B两地相向而行,两车在距A点10千米处相遇后各自继续以原速前进,到达对方出发后又立即回,从B地返回的甲车在驶过A.B中点3千米处再次与从A地返回的乙车相遇,若甲每小时数学

用尺规作一个角的角平分线的示意图如下，作法是：以O为圆心作一圆弧交角的两边于A、B两点；再分别以A、B两点为圆心，以大于12AB的相同的长度为半径作两条圆弧；两条圆弧相交于P点，则数学

SASC．ASAD．AAS

直线x/8-y/15=1和两坐标轴围成一个三角形,则三角形的内切圆的方程为（下面的答案我看不懂,所以不要照着复制给我啊）先算内接圆半径,再计算圆心坐标直线与两坐标轴的交点分别是A(8,0),B 数学

长度是：根号(8²+15²)

#芝麻开门#在平面直角坐标系中,已知ABCD四点的坐标分别为A(2,-2),B(3,-2),C(5,0),D（1,0）,先把梯形ABCD向左平移6个单位长度得到梯形A₁B₁C₁D₁.以点C1为旋转中心,再次顺时针转90°得数学

能否看成是梯形A₁B₁C₁D

为什么这样能画出角平分线,怎么说明设角ABC,以点A为顶点,圆规尖固定在A点,以任意半径画圆,分别交角ABC两边于B,C两点,过B,C两点画一条直线,再分别以B,C两点为圆心画圆,两圆弧交于D,E两点,连数学

是角ABC的角平分线.为什么

甲乙两车分别从A、B两地相向而行，两车在距A点10千米处相遇后，各自继续以原速前进，到达对方出发点后又立即返回，从B地返回的甲车在驶过A、B中点3千米处再次与从A地返回的乙车相遇，数学

一质点做简谐振动，先后以相同的动量经过A、B两点，历时1s，质点通过B点后再经1s第2次通过B点，在这2s内质点的路程为12cm，求：质点振动的周期和振幅分别为多大？物理

画线段AB分别以点A,B为圆心,以大于1/2AB的长为半径画弧,两弧相交与点C,连接AC;再以点C为圆心,以AC为半径画弧,交AC延长线于点D,连接DB,则三角形ABD就是直角三角形.1.请你说明其中的道理数学

如图,直线Y=－3分之根号3X＋1与X轴、Y轴分别交于A、B两点（1）求A、B两点的坐标（2）把△AOB以直线AB为轴翻折,使O点落在平面上的点C处,再以BC为一边做等边三角形BCD,求D的坐标数学

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