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二次根式方程的解法先解决一下这个：√（r^2-9）-√(r^2-24)=3再请回答者自己列一些例子说明,本人以前没有接触过二次根式方程,写得清楚会加分. 数学

早晨一起来，熙熙就整理自己的书柜．她发现书柜第一层有28本书，如果再放8本，就是第二层书本数的2倍．问熙熙在书柜的第二层放了多少本书？（列方程解答）数学

列方程解应用题：某顾客第一次在商店买若干件小商品花去5元，第二次再去买该小商品时，发现每一打（12件）降价0.8元，他比第一次多买了10件，这样，第二次共花去2元，且第二次买的小数学

服装厂4850米布做了1200件衣服,剩650米布没用,平均没件衣服用多少米布?（等量关系是什么?再把方程列出来,希望在2012年9月29日晚上7点半之前有解答哦!）数学

一道关于增长率的列方程解应用题.急~~~~~~~~~~先谢谢了O(∩∩)O~某汽车厂10月份完成了全年的生产任务.已知10月份生产汽车10000辆,为了向新的一年献礼,该厂计划在年底前再生产23100辆,求11、12 数学

列方程解题甲乙两个瓶,各装750克酒,小李从剩下酒较多的甲瓶倒一部分给乙瓶,使乙瓶的酒加一倍,然后再从乙瓶倒一部分给甲瓶,使甲瓶的酒加一倍,这时甲瓶内的酒恰好是乙瓶的3倍.小李招待数学

求一元二次方程的近似解我知道大概流程：先求出此方程解的范围,然后再列表格求出近似解.那么请问怎样求出方程解的范围呢?可以举例说明,希望尽快解决.3Q 数学

历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。根据要求，回答下列问题：（1）请你根据提示，把下列历史事件填入方框中的相应位置。历史事件：A．新历史

次革命运动取得的重大成果各是

历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。根据要求，回答下列问题。（1）揭示历史事件之间的关系，是理解历史的重要步骤。根据提示，把下列历史历史

．工业革命D．文艺复兴

小明买了2盒五号电池,每盒3节,付了50元,找回9.2元,每节5号电池多少元?根据上面那题一种方程解答另外再用2个不同的方程方法只列式（上面的那题）好的加分数学

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