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再塑生命的主旨其他

再塑生命的人文中我是一个好学,聪明,坚毅而情感丰富的女孩,与沙丽文老师相辅而成,是本文的一体两面()(判断正确对错）语文

根据课文内容判断正误。（4分）（1）在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。（2）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦?凯语文

目光投向母亲，在《我的母亲》

再塑生命的人延伸作文怎样写语文

以下文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.冰心，现代著名女家、儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。B.《再塑生命的人》的作者是美国著名女作家、教育家海语文

树人，浙江绍兴人。

阅读《再塑生命的人》选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？语文

阅读下面一段文字，完成（1）－（4）题。（8分）语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨；①跟随海伦·凯勒认识了再塑生命的人□莎莉文老语文

uì），认识了聪明机灵的小朋

下列对“再塑生命的人”一文主旨的理解，恰当的一项是（）A.莎莉文老师是一位充满智慧的老师。B.一位好的老师能决定学生的成长道路，甚至影响学生的一生。C.莎莉文老师把爱和欢其他

功地掌握了学习语言的钥匙，也

《再塑生命》读后感!选自《假如给我三天光明》海伦.凯勒写泥! 语文

下面是一位同学的作文片断，请根据要求在原文上修改。拜读《孤独之旅》、《再塑生命》后，想起一位哲人教导我们说：“生命需要较量”。没有退一步的勇气就没有友谊与成功。语文

了不屈的忍性。我们也应该如此

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