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一列火车从甲地开往乙地需要6小时如果先以原速度行驶2小时40分再将速度提高则可提前2/3小时到达已知现在每小时比原来每小时多行25千米这列火车原来没每小时行多少千米其他

一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速行驶120千米后，再将速度提高25%，则可提前40分钟到达，则甲、乙两地相距千米．数学

一辆汽车从甲地开往乙地,如果把速度提高百分之20,可以比原来提前1小时到达;如果以原速度行驶120千米后,再把速度提高百分之25,则可提前40分钟到达,甲乙两地相距多少千米? 数学

一辆汽车从甲地开往乙地，如果将车速提高20%，可比原计划提前一小时到达；如果以原速行使200千米，再将车速提高25%，则可提前12分钟到达，由此可知，甲乙两地相距千米．数学

虚词"以"作为连词表承接的例子表承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式.可译为“而”或省去.例：樊哙侧其盾以撞,卫士仆地.求各位大神再举一个例子最好写上出处语文

如图1，C地位于A，B两地之间，甲步行直接从C地前往B地；乙骑自行车由C地先回A地，再从A地前往B地（在A地停留时间忽略不计）．已知两人同时出发且速度不变，乙的速度是甲的5 数学

别为y1m，y2m，图②中线

每当假期来临，一些网吧都打出优惠价格吸引中小学生，学生们趋之若鹜。以往假期流行的旅游、交友、文艺、体育等活动，很难再打动孩子们的。目前，这一现象已经引起了许多家长、政治

有关的内容外，绝大多数是进入

如图①，C地位于A，B两地之间，甲步行直接从C地前往B地，乙骑自行车由C地先回A地，再从A地前往B地（在A地停留时间忽略不计）．已知两人同时出发且速度不变，乙的速度是甲的2.5倍，设出数学

数图象．（1）甲的速度为__

甲步行从a地到b地,经过2.5小时后,乙骑自行车从A地前往B地,再过2小时,乙在甲后面2千米,又过了3小时,乙在甲前10km,求甲、乙两人的速度.（用2元1次方程组解）拜托了!你们回答都很好，甲乙2人数学

路程，乙要跑6秒，则甲乙速度

英语翻译把它翻译成英语：明天(星期五）全班同学将去参观科学博物馆.1早上8点在校门口集合,步行前往.2下周一交一份有关参观的报告.3参观时要认真听,仔细看并记下有趣的东西.4不可再博英语

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