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一列火车从甲地开往乙地需要6小时如果先以原速度行驶2小时40分再将速度提高则可提前2/3小时到达已知现在每小时比原来每小时多行25千米这列火车原来没每小时行多少千米其他

一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速行驶120千米后，再将速度提高25%，则可提前40分钟到达，则甲、乙两地相距千米．数学

一辆汽车从甲地开往乙地,如果把速度提高百分之20,可以比原来提前1小时到达;如果以原速度行驶120千米后,再把速度提高百分之25,则可提前40分钟到达,甲乙两地相距多少千米? 数学

一辆汽车从甲地开往乙地，如果将车速提高20%，可比原计划提前一小时到达；如果以原速行使200千米，再将车速提高25%，则可提前12分钟到达，由此可知，甲乙两地相距千米．数学

为探究微粒的性质及影响因素，小然同学进行如图1下列实验：实验一：如图甲，烧杯B中加入20mL蒸馏水，并滴入2-3滴无色酚酞试液；往小试管中加入5mL浓氨水并置于烧杯A中，再用一个大烧杯化学

该现象说明构成物质的微粒具有

如图1，C地位于A，B两地之间，甲步行直接从C地前往B地；乙骑自行车由C地先回A地，再从A地前往B地（在A地停留时间忽略不计）．已知两人同时出发且速度不变，乙的速度是甲的5 数学

别为y1m，y2m，图②中线

汽车A从甲站出发开往乙站，同时汽车B、C从乙站出发与A相向而行开往甲站，途中A与B相遇20分钟后再与C相遇．已知A、B、C的速度分别是每小时90km，80km，60km，那么甲乙两站的路程是km．其他

如图①，C地位于A，B两地之间，甲步行直接从C地前往B地，乙骑自行车由C地先回A地，再从A地前往B地（在A地停留时间忽略不计）．已知两人同时出发且速度不变，乙的速度是甲的2.5倍，设出数学

数图象．（1）甲的速度为__

一元一次方程1.甲,乙两个圆柱体容器,底面积比为5：3,甲容器水深20cm.乙容器水深10cm,再往两个容器注入同样多的水,使两个容器的水深相等,这时水深多少厘米?2在一个底面半径为20cm的圆柱体水数学

取出后,桶里的水面下降了3c

某人往返于甲，乙两地，去时先步行2km，再乘汽车行10km，回来时骑自行车，来去所用时间恰好一样，已知汽车每小时比这个人步行多走16km，这个人骑自行车比步行每小时多走8km，则这个人数学

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