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小王对小张说,我们来玩一个心理测验.你先想一个0~9的数,然后把这个数加上1000,然后把各个位上的数加起来,得到的和再乘以9,然后再加上这个数本身.把结果告诉我,我就能猜出你想的数.请问数学

我们都有这样的生活经验：当把蔗糖加入水中．有时会有一部分蔗糖不能溶解，但再加入一些水．蔗糖就全部溶解了．这是否意味着物质的溶解性与溶剂的多少有关呢？下面是同学们开展相化学

7 温度/℃

（1）请把你的年龄数乘5,再加上35,再除以5,然后把最后的得数告诉我,我就知道你今年是几岁.这是什么道理,（2）或者,把你的出生月份乘2,再加上7,再乘50,再加上你的年龄数,再加上365；把得数数学

注：说明理由!

把8，40，32再配上一个数的组成比例。1，把8和40同时作为外相和内相再配上多少可以组成比例2,把8和32同时作为外相和内相再配上多少可以组成比例3,把40和32同时作为外相和内相再配上多其他

配哪些数。

你请一位小朋友不要把年龄告诉你,你要他把年龄先乘3,再加上3.再除以3,再减去3,然后把得数告诉你.你请一位小朋友不要把年龄告诉你,由你来猜.但是你要他把年龄先乘3,再加上3.再除以3,再减数学

12岁（当然,他并没有告你）

把0-8个这9个数填入9宫格中,把每行、每列以及每条对角线上的三个数相加,得到8个和,这8个和再加所得和最小这8个和再加所得和最小是多少? 数学

我们在做一些简单题（如1+1=几）的时候,可以再脑子里不读题,就相当于把题看出图片了吗我们在看到图片的时候,脑子里是不会默读的.而看到了文字,一般会在心里把他读出来.我想问：我们再语文

我们是不是需要在心里读题,就

酸奶剂能否加热.买回了酸奶机,做酸奶,放入牛奶与酸奶剂、糖后,发现糖里有牛奶,怕不卫生,把他们全倒掉又太可惜了,请问这样如何处理呀?想把他们再加热,说错了，糖里有蚂蚁。其他

杨老师对同学们说：“我能猜出你们每一位同学的年龄,不信的话,你们就按下面方法试试：先把你的年龄乘以5,再加5,然后把结果扩大2倍,最后把算得的结果告诉老师,老师就知道你的年龄了．数学

果你是杨老师,当李强同学算

猜数的秘密1、先随便想一个数,乘5,再加上3,然后再乘9.2、把得数的各位数字加起来,如果是两位以上的数,就再把各位数字加起来,直到加起来的这个数是一位数为止.3、再加上3.算出来的这个得数学

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