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指出下面问其的基准,再用正负数表示问题中的量.一,某一天中午前2h中午后3h. 数学

(1)任意找一个你认为很大的正数,利用计算器对它进行开平方运算,对所得结果再进行开平方运算……随开方次数的增加,你发现了什么?(2)再用一个你认为很小的正数（小于1）试一试,看看是否数学

员工的加班比例（%）怎么算出来老大说是用员工正班时数除加班时数得出比例,可我怎么算都感觉不对,是统计用的,您说的用正班时数+加班时数再除得出来的数怪怪的例：12344.5（正班）303（其他

用48厘米才的绳子在地上摆正方形,先用这根绳子摆出一个正方形,再用这个绳子摆出2个正方形正方形个数123正方形边长12正方形顶点数4正方形总面积144还有第4个数学

请你任意取一个介于0和1之间的正数，利用计算器求它的算术平方根，再对得到的算术平方根进行求算术平方根.....如此进行下去，你有什么发现？如果再任意取一个大于1的正数呢？从开平其他

近1

不防试试：一个正方形的边值与最小的两位数之和是19.5CM,请问这个正方表的面积是多少?我就用了19.5减去最小的两位数（0.11）,得出正方形的边值,再用这个值去求这个正方形的面积, 数学

25.用一盒火柴棒做如下实验：用4根火柴棒搭成一个正方形,接着用火柴棒按如图所示的方式搭成两个正方形,再用火柴棒搭出3个正方形,四个正方形,……（1）将所用的火柴棒根数依次填入下表数学

出n个正方形需根火柴棒.

设n为正整数,试判断1+3^(3n-2)+9^3n-2恒为哪一设n为正整数,试判断1+3^(3n-2)+9^（3n-2）恒为哪一正质数的倍数?再用数学归纳法证明数学

小明再用计算器计算一道题时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以6等于753642，请你想一想，正确的商应该是多少？（1）根据题意算出错误的被除数是，再把被除数的前两位数字调数学

用代数法解：有三个篮子,每个篮子里的梨数相同,如果用这三个篮子里的梨再加上4个梨,就可以摆成一个间隔距离相等的正方形,并且这个正方形每边的梨数和每个篮子里的梨数一样多,每个篮数学

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