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算-算，你发现了什么？请你再写出一组类似的算式．10÷0.810÷1.110÷0.910÷1.210÷110÷1.3．数学

速求一道数学题!如果又化简的方法请先化简再求值!已知:A=-2^5,B=2^5,求A^3-3A^2B+2AB^2-B^3已知答案为-2^18,实在求不出,请把自己算出来的答案告诉我,我原本算出的答案为-2^30, 数学

数学考考你们:500克12块一斤,300克多少钱?怎么算最快数学考考你们:500克12块一斤,300克多少钱?怎么算最快请补充详细点(3/5)*12为什么要3除5再乘12 数学

问几个函数问题1.f2x+1=x2-2x,则f3等于-1.为什么不直接把3代入x2-2x来算.2.比如f5x-2=x2+1,是直接把5x-2代入x2+1来算,还是先算出5x-2中的x,再代入.3.为什么fx=2x-1求fx+1又直接吧x+1带入来算? 数学

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1.x-1/x=7,则x^2+1/x^2的值是A.49B.48C.47D.512.“先化简,再求值：（x-3/x+3+6x/x^2-9)/1/x^2-9,其中x=-根号2007”错炒成了“x=根号2007”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.3.当为何值时数学

当为何值时,分式a^2+6a

初二数学数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事?注意!是x/x^2-4不是4x/x^2-4 数学

数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+4x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事数学

3、小王在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按键,再输入b,得到运算ab=a的平方-b的平方-[2(a的立方-1）-1/b]除以(a-b)(1)求(-2)*1/2的值（2）小王在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无数学

况?为什么

（1）计算：2（x-3）（x+2）-（x+3）（3-x）（2）解分式方程：x−3x−2=32−x-1（3）先化简，再选取你认为合适的x值代入求值：（x+2x2−2x-x−1x2−4x+4）÷x−4x．数学

计算（每小题4分，共16分）（1）求不等式组的整数解；（2）解方程：＝；（3）＝＋2；（4）先化简÷，再从2，1，－1中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值．数学

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