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请你认真的读一读花之歌摘录两句最喜欢的诗句写下来再简单的理由
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阅读下面的文字,完成后面题。文学的意义与价值要真正得到实现,端赖(端赖:的确依赖)读者的参与和确认。建议大家多看一些经典,少看那种过把瘾就完的注水文学,并不再满足
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表现。它的意义在传播中或许会
要读懂诗词,必须理解其中一些词语的意思。请你认真阅读下面的注释,再写出有关诗句的意思。七律:旧诗体裁之一,每首八句,每句七字,格律较严,讲究押韵和对偶。等闲:
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庞岭和越城岭。 逶迤:蜿蜒
开学以来,我们认真开展了读书活动,请仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出一个关于书的比喻句。书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,能帮助人们登上理想的高
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认真读课文,照样子找出含义深刻的句子并写出自己的理解.他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我样,只看见院子里,高墙上的四角的天空.理解是什么,再从六年级上册语文17课少年闰土找
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先认真读,再联系课文做练习。“井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这里“母亲”指的是。“
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认真阅读下面的语段,思考并回答问题。永恒的办公室①或许再过个十年、十五年,你工作的办公室不必禁gù在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工
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就是你的办公室”,这句在今天
给下面的句子加上合适的标点符号,再认真地读一读。1.风筝上挂的两排风铃可真好听()得啷啷()得啷啷()把带着鸽哨的鸽子都引来了()2.哈()风筝的后脑勺上还
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天空中飞着的( )都是我们理
4.根据作者的叙述,画一幅金华双龙洞的景区游览图,再介绍一下你印象最深的一个景点。阅读提示:默读全文,再认真读一读课文的第四至七自然段,圈画出最能体现景点特点的语句。仔
其他
认真默读乌塔这一篇课文,看看讲的是什么事情.再想一想乌塔这样做好不好
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