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6.综合运用。母亲节快到了,班级准备举行一次以“献给母亲的歌”为主题的语文实践活动.请你参与并积极完成下面活动。(1)组委会准备设计几个专题,请你仿照示例,为这次活动再补
语文
个性化的语言表达你对母亲的感
6.综合运用。母亲节快到了,班级准备举行一次以“献给母亲的歌”为主题的语文实践活动.请你参与并积极完成下面活动。(1)组委会准备设计几个专题,请你仿照示例,为这次活动再补
语文
个性化的语言表达你对母亲的感
5.学习《蒲柳人家》一文后,班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动,请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序,请你仿照它们再设计两个程序,可
语文
击家乡名人 活动程序二:遍数
为了让学生更深刻地了解历史人物,提高学习优秀的传统文化兴趣,班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟几个。活动形式
语文
为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答有关问题:实验一在小烧杯中加入20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,再向其中滴加浓氨水,小烧杯中
化学
馏水中不变色,酚酞滴入氨水后
为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答:实验一在小烧杯中加入20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,再向其中滴加浓氨水,小烧杯中的溶液变
化学
往小试管中加入5mL浓氨水,
为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了下列科学实验,请根据要求回答问题:(1)请写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的化学式:.(2)若不再进行更多的实验,请说明能快
化学
色石蕊试纸上的现象为___,
观察漫画,根据所学知识回答问题。(1)道路交通安全“十二五”规划明确校车优先权,是为了保护未成年人的哪项权利?体现了对未成年人的哪方面保护?(2)请你再举一例有关这方面
政治
化学与生产生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:(1)为了使我们爱吃的酸菜长期保存,一般是将酸菜放在陶罐中,盖上盖后,再在盖的周围放适量的水,这样做的目的是以防酸
化学
燃料,用N2O4作助燃剂,发
化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题.(1)真金不怕火炼,这是因为金的化学性质.(2)农业上常用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液,该农药不能再铁
化学
(4)天然水中含有许多杂质,
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