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请你在心里任意想一个不为0的数,然后按照如下步骤进行计算:“现将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,然后将所得的商减去1”.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你
数学
请你在心里任意想一个不为零的数,先将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,让后将得出的结果减去一.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你心中想的数是什么,你能用所学
数学
老师为同学们表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后加8,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师马上猜出你所得的结果.聪明的小霞作了如下的探索:(
数学
(即证明对任意一个有理数,结
有些词本身是表示颜色的,可是与别的词组成新词后,就有可能不再表示颜色了。如“红人”就不能理解为“红色的人”,“白军”是指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点
语文
有些词本身是表示颜色的,可是与别的词组成新词后,就有可能不再表示颜色,如“红人”,就不能理解为“红色的人”;“白军”就指反动的国民党军队等。请你理解下列词语中加横
语文
请仿照下面一首题为“门”的小诗再写一句话.诗人说:花朵把春天的门打开了,飞雪不冬天的门打开了.我说:星辰把黑夜的门打开了,坚韧把苦难的门打开了.我说:().
语文
如果三个非零有理数a,b,c满嘴关系式a+b+c=0,那么它们的积a*b*c是正数还是负数,你能判断么?如能,请说明理由;如不能,试问再加什么条件后,能使它们的积为正?
数学
写作。高中生活是人一生中最美好的时光,除了学业之外,我们还经历,感悟了许多。为了在毕业前不留遗憾,我们在搞好备考复习的同时,是不是还该再做点什么?请根据提示写
英语
求同学的宝贵意见:4.再为班
一.按要求写句子1.用一个比喻句写出老师的无私奉献.2.大的操场,怎么踢球呢?(补充句子,使句子使用夸张的修辞手法)3.请写出三种破坏环境的行为,再写
语文
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本人有些句子,想请各位大侠帮我修改一下,有能力的再写几句,写环境或生活不好的,英文的,将来时为主.++++1.Thecarwillmoreandmore,sotheenvironmentwillworseanworse.2.Thepeopeissomany,sothef
英语
so many,so th
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