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读句子,再根据课文内容填空。1.你为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?读句子,再根据课文内容填空。1.你为我们付出了这样高的代价,难道还不
其他
读句子,按要求进行训练。救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止
语文
读句子,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.(1)这句话运用的修辞方法是什么?
语文
先读句子,再用加粗的词语写句子。1.可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。昙花固然美丽,。2.读第一题中的句子,用
语文
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三、句子操练场:按要求改写句子。1.将下面的问句换个说法,意思不变。你们何必为这事争论不休呢?2.读句子,用带点的词语写句子。违背事物的规律,即使花再大力气,也没
语文
壳口,今天不下雨,明天不下雨
你们读句子时,是看完句子的意思再读,还是一个个字读
语文
读句子,完成练习我七岁生日时,爸爸给我买了一套《语文奥林匹克思维训练》,还买了一份平安保险.1、再度轻生的汉字下面画“△”2、用“~”把整体认读音节的字画出来3、读句子时,发生音
语文
五一排排大雁追上白云、撒下一阵暖暖的叮咛:.读句子想象句子在表达上有什么特点,再仿照例句写句子
语文
读句子,先解释加点词,再说说句子的意思。(1)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。甚惠句子的意思:
语文
这道题的解题过程是?读句子,注意画线的词读句子,注意画线的词语,说说这样写的好处,再简要写下来.1.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.
语文
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