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读课文后,你知道六个矮儿子是靠什么生活的吗?想想后,再填上。第一个矮儿子是靠生活的。第二个矮儿子是靠生活的。第三个矮儿子是靠生活的。
语文
子是靠________生活的
读书再读书读书给作者带来的好处读书再读书这篇课文读书给作者带来的好处?1、2、3、4、5、
语文
三、读词语,想象画面,再观察课文中的插图,选择几个词语写一段通顺连贯的话。万马奔腾浊浪排空波浪滔滔惊涛骇浪鼓浪前进水流湍急提心吊胆胆战心惊
其他
六年级上册的第一课课后第3题的12读读下面的句子,体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子,并抄下来。你如一位得高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧2走进这片树林,鸟
语文
读下面的句子,再从课文《十六年前的回忆》中找出和它相呼应的句子在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
语文
三、根据课文内容填空,再读一读。1.山岭换新颜。(填上课文中的两字词语()的山岩披上绿袍,山下的河水不再(),()的荒山涌起林涛,流淌的溪水滋润()。2.动物乐翻天。(填上动物名)()
其他
新课标小学英语阅读100篇翻译鹦鹉篇和百灵篇急英文也行错了,是7~100篇满意再加分
英语
二、课外文言文阅读:(18分)朱光庭,字公掞,十岁能属文。辞父荫擢第,调万年主簿。数摄邑,人以“明镜”称。历四县令。曾孝宽以才荐,神宗召见,问欲再举安南之师。光庭对曰
语文
从孙复学《春秋》。”又问:“
朗读课文,体会作者的情感变化,再填空。作者感到失望是因为:感到愦憾是因为:
语文
______________
1.给加点字加上正确的读音,再带到课文中读一读。沏茶()褪色()扫帚()豁达()黝黑()循声()颇有节奏()炯烟有神()
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