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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是钱三强、钱学森、钱伟长相继走了。我们的痛楚，不仅仅在于一个伟大科学家的生命已逝，他们的逝去将凝固成一个个不再回顾的其他

，________。①用他们

某校拟制作“走进文化名人”的宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介。（不超过70字）再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价。（不超过40字）① 语文

琅岈，后长期居住在会稽山阴。

某校拟制作“走近文化名人”的宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介(不超过70字)，再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价(不语文

籍在琅玡，后长期居住在会稽山

阅读文段，回答问题。⑴我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我语文

辛苦麻木而生活，也不愿意都如

阅读文段，回答问题。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像语文

木而生活，也不愿意都如别人的

奋斗主题曲我很好中那段英文是什么意思?有你在的冬天总下雪我不知道冷就算再寒冷春来了花开了你走了我留在这里哪里也不去可是我好爱你想和你能永远永远在一起你在地球的另一英语

到未来 but i'm fi

仿照,再写一段.必须和爱情有关.回眸间，你在想念谁，一字一句慢慢给，泪水也不必陶醉，一步一步走到疲惫，不想后退，为你一世情醉。=================我是快乐的分割线========================== 语文

阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第语文

的一生，是我不能相陪的，母子

阅读下面的文段，做练习。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再语文

1．从文中找出表示下面意思的

关于初一年第二课《走一步，再走一步》的问题文中15~23段运用了什么方法描写父亲？人们说文中的父亲是一个明智、善于鼓励的人，请结合15~23段内容具体说说。其他

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