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结合语境,解释下列加粗词的意义,再写出一个含有此字且字义基本一致的成语(熟语)。①城非不高也,池()非不深也。成语:②兵()革非不坚利
语文
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结合语境,解释下列加粗词的意义,再写出一个含有此字且字义基本一致的成语(熟语)。①人恒过()然后能改。成语:②征于色()发于声而后喻。
其他
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1、“复”音序为,部首为.“复”在字典中的解释有:①重复②恢复③再,又④答复在“一去不复返”中应选第种解释.2、写出下列词语的反义词.聪明()空虚()3、用“―
语文
作_______.4、选择.
先解释带点的字,再写出词语的意思.悲愤欲绝与世长辞载歌载舞负隅顽抗瞬息万变......
语文
查字典,先解释加粗的字,再写出词语的意思。胆战心惊:惊涛骇浪:如履平地:
语文
解释下列句中加点的词语,再写出包含这一词语的一句诗词和仿照这个句子再另写一句话.也许是因为“绿肥红瘦“的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心.
语文
文言文练习09112905下列词语中的“竭”,与“勇者竭其力”中“竭”字意义不相同的一项是A.山崩川竭B.取之不尽,用之不竭C.声嘶力竭D.再衰三竭请写出各项解释和判断依据,
语文
四、解释带点的词语再写出诗句的意思。1.应怜屐齿印苳莒,小扣柴鹿久不开,2.儿童急走追昔蝶,飞入菜花无处寻。
其他
1、先解释括号里的字,再写出整个成语的意思.喜形于(色):2、在括号里填一对反义词.转()为()3、用七……八……这种形式写成语.1、形容大家一起动手,人多手杂.2、形容应有的秩序
语文
不安.4、‘ ’这两个是什么
求初二人教版的语文书上册第8课台阶的解释词语要求:1.光是解释词语就行了.2.8个以上3.
写出词语再解释
语文
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