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综合性学习。（1）仔细观察下列“马”字古今的写法。请用自己的话简要概括其发展过程的特点。（2点即可）甲骨文金文小篆隶书楷书语文

请仿照这首小诗，以“蝴蝶”或“云”为题，另写一首小诗。要求：结合所写对象的特点，至少用一种修辞手法，语言简练有意蕴。（4分）鸟春的枝头语文

下列各句用了什么描写人物的方法？写出了人物怎样的特点？（1）京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗？”（2）妮儿有一语文

，那双眼睛就眯缝起来，带着点

阅读下面一首，回答问题。城东早春杨巨源诗家清晨在新春，绿柳横斜半未均。若待上林花似锦，出门俱是看花人。本诗写出了城东早春怎样的特点？在写法上的最语文

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鲁迅散文故乡分析闰土的特点和对他的看法开头结尾的环境描写有何作用请分析再找一处环境描写并分析越长越好允许在不离题的情况下使用复制粘贴语文

根据课文内容填空。[方法提示：课文的哪几个自然段写了三种恐龙的特点？请你用笔作记号，不会写的字用拼音代替]1．课文给我们介绍了、、语文

____ 的声音，它有

怀古词的特点从章法结构、表现手法、写作目的分析··· 语文

一个人物描写的片段,并说说人物的特点;写作方法是什么语文

蝉虞世南用了什么表达手法？说出这种手法的好处。还有作者从哪些方面写了蝉的特点？指出相应句并分析。这首诗告诉我们什么道理其他

下列说法中不正确的一项是()A．本文所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中，都是律诗，显示出诗人非凡的艺术功力，表现出沉郁顿挫的特点。B．《秋兴八首(其一)》，写语文

下写成的。 C．《咏怀

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