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关于语文的口语交际有两个题目,
写点东西出来一
.班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白好结束语.二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当
语文
,你能做到吗?
一个微分方程几何应用问题图中红框里面的式子是怎么得出来的?还是题中少条件,总感觉这题少点东西,按理说,怎么也得写上一句“求这一曲线”吧?我刚读题时,才知道是让求曲线
数学
用“来到……,只见……”的句式写一出景色.长一点!!!!!大概是四年级本子的一半(写一处景色,不是只能写一种东西,比如写公园,在公园里的东西都能写,比如树、花等等)
语文
根据下面材料写作文.给点思路.赫拉克勒斯经过一条狭窄的道路时,看到地上有一个状似苹果的东西.他抬起脚狠狠踩了上去,想把那个东西踩碎.突然间,东西变成了原来的2倍大.他使出更大的力
其他
地看着这一切.这时雅典娜出现
怎样提高作文水平?我觉得议论文比较好写,所以以后专攻议论文.但是我总也写不出东西来论点,论据都还可以,就是之后的的感想,也就是自己的见解总也写不出来.我看别人写的文章总能写出一
语文
出来了.我在抄别人的文章时,
语文作文真的好烦啊,我觉得用一两句话就能概括的东西,硬要东扯西扯搞得长篇大论,我又不是话痨!我写作文太白话了,书面不起来,写不出那么优美的句子,唉,现在有点佩服那些文科生了
语文
六年级语文题用简单的话,写出下面四类读书人的特点.1好像从前记时的沙漏,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.2好像海绵,什么都接收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至
语文
在一旁,留下了宝石.
写出下类读书人的特点1.好像从前计时的沙漏,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没有。2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些。3.像滤豆
其他
我那个写出来了和答案一样,但是还是不太明白你说的那个东西为什么只有在替换的那个东西在展开点和x的极限一样的时候才能直接做代换呢?您能给个例子极限不一样就不能直接替换的例子
数学
用简单的话,写出下面四类读书人的特点好像从前计时的沙漏,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一痕迹也没留下.好象海绵,什么都接收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像滤豆浆
语文
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