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学生会准备举办摄影展览，在一张长和宽分别为18cm和12cm的长方形相纸周围镶上一圈等宽的彩纸，经实验，彩纸面积为相纸面积的23时较美观，求镶上的彩纸条的宽度（精确到0.1cm）数学

1.读上句,写下句十年树木,廉受益,百尺竿头,2.回答问题（小实验）准备：一只水杯、一块硬的结实的纸板或卡片纸.1将水倒满在杯子里.2用硬纸板改在杯子顶上.3紧紧按住纸板,将杯子倒置,然语文

三行）即可.

某兴趣小组在做“观察蚯蚓”实验时，想进一步探究光对蚯蚓活动的影响．设计了如下实验：（一）准备2个大小相同，不透光的纸箱，箱内底部铺上湿润的滤纸，在甲箱上盖右侧开一小口，语文

处（如图所示）请分析回答下列

小明是个爱动手的同学，学习了氧气的性质后，想自己亲手做镁带在氧气中燃烧的实验，下列实验器材，小明不需准备的是（）A.试管夹B.砂纸C.石棉网D.坩埚钳化学

在金属的化学性质实验中，小洁同学发现将用砂纸打磨过的镁条放入FeCl3溶液中，有大量气泡产生，同时镁条表有黑色物质出现．对这一特殊现象，小洁准备通过以下几个实验开展探究，其其他

烧的木条检验C．猜想镁条表面

某学生欲证明纸张中含有碳、氢元素，设计了如下实验，请完成下列实验报告：实验目的：实验用品：实验步骤实验现象实验结论1．准备火柴、干燥小烧杯、澄清石灰水、撕成纸条化学

有______3．_____

求助实验:到处都是水却一滴也不能喝准备:大碗.厚玻璃杯(高度低于碗的深度).茶匙.透明塑料食品包装膜.透明玻璃胶带.硬币.报纸或纸巾.盐步骤和记录:1.将自来水倒入一个碗中,水的高度大其他

"了. 2.将一个厚玻璃杯放

一道小学实验题1:准备两只杯子,一些纸巾和一角硬币若干个.2:在桌上铺三层纸巾,把装大半杯水的杯子放在纸巾上,用另一个杯子装上水将第一个杯子的水加满,不要让水洒了把纸巾弄湿.3:将一数学

溢出来,把猜测记录下来.5:

在“比较不同物质吸热的情况”实验时，实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还必须需要，实验中水和食用油吸热的多物理

某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个意见，甲说：剪掉鱼鳍的方法太残忍了，可以制作鱼的模型，拿模型来做实验．乙说：直接观察！只要你仔语文

要想知道哪个鳍的作用，只有把

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