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现用棱长为2cm的小立方体按如图所示规律搭建几何体，图中自上面下分别叫第一层、第二层、第三层…，其中第一层摆放1个小立方体，第二层摆放3个小立方体，第三层摆放6个小立方体…，数学

按此规律继续摆放．（1）搭建

棱长为a的正方体摆放成如图的形状，问：（1）如图摆放成的几何体，共有几个正方体？表面积是多少？（2）如果将正方体按如图的方式摆放4层，共有几个正方体？表面积是多少？（3）若数学

几何学上，为什么会把正方体斜边剖面看成长方形？在几何图形中，假如一个正方体，沿它的一个面的斜边切开，然后作这个斜切面的主视图，那么得出的观点一、按光学的角度上来说，还其他

视觉效果上来看（或者是实际效

写出7个几何体的名称,并至少按两种分类标准分类数学

几何体的分类可按什么来分数学

将下面的几个几何体进行分类①若按柱、锥、球划分，为柱体，是锥体，是球体．②若按组成面的曲或平划分，是一类，组成它们的面中至少有一数学

是平的．

按组成面的平或曲划分，与圆锥为同一类几何体的是（）A.正方体B.长方体C.球D.棱柱数学

按组成面的平或曲划分，与圆锥为同一类几何体的是（）A.正方体B.长方体C.球D.棱柱数学

观察图中所示的八个几何体．（1）依次写出这八个几何体的名称：①；②；③；④⑤；⑥；⑦；⑧．（2）若几何体按是否包含曲面分类：不含曲面的有；含曲面的有数学

同点．

按“有无曲面”将下列几何体分类.则与其他三个几何体不相同的一个是（）A.圆柱B.圆锥C.立方体D.球数学

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