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共找到 31 与分别取少量固体 相关的结果,耗时144 ms
某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质.回答下列问题:注:Fe2+遇K3[Fe(CN)6]溶液生成蓝色沉淀(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2溶液中需加入少
化学
2溶液,加入几滴氯水,再加入
取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定收集到的氧气质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均
化学
集到的氧气质量/g0m1m2
在t℃时,向51克水中加入9克某固体配制溶液a,取该溶液30克再加入2.5克该固体得到溶液b,则a、b两种溶液中溶质的质量分数分别是多少?
化学
实验室由铁与稀硫酸反应制取氢气时,分别加入下列物质,试分析生成氢气的速率如何变化?①滴入几滴硫酸铜溶液 ②氯化钠溶液 ③氯化钠固体 ④碳粉 ⑤铜粉 ⑥醋酸钠固体 ⑦加入少量浓硫酸
化学
( ),(3
现有某碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物,取10.8克该样品加热至质量不再减少为止,将产生的二氧化碳气体用足量的澄清石灰水吸收,产生10克沉淀.问,样品中碳酸钠和碳酸氢钠的质量分别是多少?
化学
上课时,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他各取出少量试剂在一支试管中混合,立即产生一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列探究.请你试着填写:(1)为了验证
化学
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在一次化学兴趣小组活动中,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取了少量的两种试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.请你一起参加他们的探究:(1)①此气体是什
化学
____ 产生此气体的
关于浓度对化学平衡的影响取稀氯化铁(0.01mol/L)溶液和稀硫氰化钾溶液各6毫升放在小烧杯内混合后分装在四支试管内分别加入少量饱和氯化铁溶液,饱和硫氰化钾溶液和固体氯化钾 充分振
化学
(2014•杨浦区一模)实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法,现加热质量相等的两份氯酸钾,一份中混入少量的二氧化锰(b曲线),分别同时加热,放
化学
现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物.将A、B分别放入试管中,并在两个酒精灯上同时加热制取氧气.当A、B均完全反应后,如图所示,得到
化学
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